Form OCC1295 "Family Child Care Home Self-assessment Guide" - Maryland (Hindi)

This is a legal form that was released by the Maryland State Department of Education - a government authority operating within Maryland.

The document is provided in Hindi. As of today, no separate filing guidelines for the form are provided by the issuing department.

Form Details:

  • Released on March 1, 2015;
  • The latest edition provided by the Maryland State Department of Education;
  • Easy to use and ready to print;
  • Quick to customize;
  • Compatible with most PDF-viewing applications;

Download a printable version of Form OCC1295 by clicking the link below or browse more documents and templates provided by the Maryland State Department of Education.

ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT

Download Form OCC1295 "Family Child Care Home Self-assessment Guide" - Maryland (Hindi)

Download PDF

Fill PDF online

Rate (4.6 / 5) 76 votes
मै र ीलैं ड राज्य शशक्षा विभाग (MARYLAND STATE DEPARTMENT OF EDUCATION)
बाल दे ख भाल कायाा ल य (Office of Child Care)
-
फ ै शमली चाइल्ड क े यर होम स्ि
म ू ल् यां क न मागा द शशा क ा
इस मागा द शशा क ा का उद्दे श् य आपको अपने घर का स्िम ू ल् यां क न करने में सहायता करना है , ताकक यह स ु न नश्श्चत ककया जा सक े कक यह एक फ ै शमली
चाइल्ड क े यर होम क े रूप में श ु रु आती पं ज ीकरण क े शलए तै य ार है । इस मागा द शशा क ा का उपयोग करक े , आप सं भ ावित समस्याओं की पहचान कर
सकते हैं और उन्हें ऑकफस ऑफ चाइल्ड क े यर (Office of Child Care) आपक े घर का ननरीक्षण करे उससे पहले स ु ि ार सकते हैं । इस मागा द शशा क ा में
फ ै शमली चाइल्ड क े यर होम क े ननरीक्षण ररपोर्ा क े फॉमा में पाई जाने िाली सारी मदें नहीं हैं , ले क कन उनमें से अधिकतर शाशमल की गई हैं । आपको
फ ै शमली चाइल्ड क े यर विननयमों (COMAR 13A.15.01-.15) की साििानीप ू ि ा क समीक्षा करें ताकक स ु न नश्श्चत ककया जा सक े कक आप आपका पं ज ीकरण
प्रमाणपत्र जारी ककए जाने से पहले प ू र ी की जाने िाली सभी आिश्यकताओं को समझते / समझती हैं ।
नीचे और उसक े बाद क े प ृ ष् ठों पर स ू च ीबद्ध हर िाक्य को पढें और कफर जै स े उपय ु क् त हो, हााँ , नहीं , या लाग ू नहीं होता क े सामने सही का ननशान
बनाएं । आपक े श ु रु आती आिे द न ननरीक्षण क े समय, आपक े OCC लाइसें श सं ग विशे ष ज्ञ आपक े साथ आापक े उत्तरों की समीक्षआ करें ग े / करें ग ी और
आपको हों उन प्रश्नों क े जिाब दें ग े ।
लाग ू नहीं
हााँ
नहीं
होता है
चाइल्ड क े यर क्षे त्र में ासा स्थान है , जहााँ आपका पं ज ीकरण प्रमाणपत्र स्पष्र् रूप से प्रदशशा त ककया जा सकता है ।
आपक े घर का अं द रूनी और बाहरी हहस्सा अच्छी श्स्थनत में है और कहीं मरम्मत की आिश्यकता नहीं है । उदाहरण
क े शलए कोई र् ू र्ी ह ु ई खखड़ककयााँ , उखड़ता ह ु आ पें र् , या क्षनतग्रस्त/अस ु र क्षक्षत रे श लं ग , खखड़की क े स्रीन, फशा , दीिारें ,
छत आहद नहीं हैं ।
आपका घर स्िास््य और स ु र क्षा सं ब ं ि ी जोखखमों से म ु क् त है , जै स े कक ख ु ल ा इन्स ु ल े श न या इले श् क्िकल िायररं ग ,
क्षनतग्रस्त/अस ु र क्षक्षत फ्लोर किररं ग , और विषाक्त पौिे ।
आपक े घर में कीर् या च ू ह े आहद नहीं हैं ।
चाइल्ड क े यर क े शलए श्जन हहस्सों का उपयोग ककया जाएगा िहााँ पर ननरं त र आने िाला गरम और ठं ड ा पानी उपलब्ि है ।
आपक े घर में एक ासा शौचालय है जो बबलक ु ल सही है और अच्छी तरह से काम करता है , और उसमें र्ॉयले र् सीर्
भी है ।
आपक े घर में एक किज और एक स्र्ॉि/ऑिन है , जो अच्छी तरह से काम करता है ।
आपक े घर में एक स ु र क्षक्षत और सही तरह से काम करने िाली हीहर्ं ग प्रणाली है ।
आपक े घर में काम करने िाली य ू ह र्शलर्ी से ि ाएं (पानी, बबजली) हैं , और साथ ही काया र त िायर िाली र्े ल ीफोन लाइन
(लैं ड लाइन) है ।
घर क े अं द र या बाहर की सतहों पर या कफर चाइल्ड क े यर क े उद्दे श् यों से उपयोग की जाने िाली ककसी भी सामग्री या
उपकरण पर कोई ले ड आिाररत पें र् नहीं है ।
चाइल्ड क े यर क े शलए उपयोग ककये जाने िाले क्षे त्र में अच्छी रोशनी और िातायन है ।
आपक े अं द रूनी गनतविधि क्षे त्र में उतनी जगह है कक बच्चे आसानी से गनतविधि कर सक ें ।
अगर आप 5 िषा से कम आय ु क े बच्चों की दे ख भाल करें ग े / करें ग ी, तो बच्चों क े पह ु ाँ च िाली सभी िॉल सॉक े र् क े शलए
आपक े पास स ु र क्षा क ै प्स हैं ।
छोर्े बच्चों क े शलए सं भ ावित रूप से सभी जोखखमप ू ण ा अं द रूनी स्थानों क े शलए आपक े पास रक्षात्मक अिरोि हैं ।
OCC 1295 - सं श ोधित 3/15 – पहले क े सभी सं स् करण अप्रय ु क् त।
प ृ ष् ठ 1 में से 4
मै र ीलैं ड राज्य शशक्षा विभाग (MARYLAND STATE DEPARTMENT OF EDUCATION)
बाल दे ख भाल कायाा ल य (Office of Child Care)
-
फ ै शमली चाइल्ड क े यर होम स्ि
म ू ल् यां क न मागा द शशा क ा
इस मागा द शशा क ा का उद्दे श् य आपको अपने घर का स्िम ू ल् यां क न करने में सहायता करना है , ताकक यह स ु न नश्श्चत ककया जा सक े कक यह एक फ ै शमली
चाइल्ड क े यर होम क े रूप में श ु रु आती पं ज ीकरण क े शलए तै य ार है । इस मागा द शशा क ा का उपयोग करक े , आप सं भ ावित समस्याओं की पहचान कर
सकते हैं और उन्हें ऑकफस ऑफ चाइल्ड क े यर (Office of Child Care) आपक े घर का ननरीक्षण करे उससे पहले स ु ि ार सकते हैं । इस मागा द शशा क ा में
फ ै शमली चाइल्ड क े यर होम क े ननरीक्षण ररपोर्ा क े फॉमा में पाई जाने िाली सारी मदें नहीं हैं , ले क कन उनमें से अधिकतर शाशमल की गई हैं । आपको
फ ै शमली चाइल्ड क े यर विननयमों (COMAR 13A.15.01-.15) की साििानीप ू ि ा क समीक्षा करें ताकक स ु न नश्श्चत ककया जा सक े कक आप आपका पं ज ीकरण
प्रमाणपत्र जारी ककए जाने से पहले प ू र ी की जाने िाली सभी आिश्यकताओं को समझते / समझती हैं ।
नीचे और उसक े बाद क े प ृ ष् ठों पर स ू च ीबद्ध हर िाक्य को पढें और कफर जै स े उपय ु क् त हो, हााँ , नहीं , या लाग ू नहीं होता क े सामने सही का ननशान
बनाएं । आपक े श ु रु आती आिे द न ननरीक्षण क े समय, आपक े OCC लाइसें श सं ग विशे ष ज्ञ आपक े साथ आापक े उत्तरों की समीक्षआ करें ग े / करें ग ी और
आपको हों उन प्रश्नों क े जिाब दें ग े ।
लाग ू नहीं
हााँ
नहीं
होता है
चाइल्ड क े यर क्षे त्र में ासा स्थान है , जहााँ आपका पं ज ीकरण प्रमाणपत्र स्पष्र् रूप से प्रदशशा त ककया जा सकता है ।
आपक े घर का अं द रूनी और बाहरी हहस्सा अच्छी श्स्थनत में है और कहीं मरम्मत की आिश्यकता नहीं है । उदाहरण
क े शलए कोई र् ू र्ी ह ु ई खखड़ककयााँ , उखड़ता ह ु आ पें र् , या क्षनतग्रस्त/अस ु र क्षक्षत रे श लं ग , खखड़की क े स्रीन, फशा , दीिारें ,
छत आहद नहीं हैं ।
आपका घर स्िास््य और स ु र क्षा सं ब ं ि ी जोखखमों से म ु क् त है , जै स े कक ख ु ल ा इन्स ु ल े श न या इले श् क्िकल िायररं ग ,
क्षनतग्रस्त/अस ु र क्षक्षत फ्लोर किररं ग , और विषाक्त पौिे ।
आपक े घर में कीर् या च ू ह े आहद नहीं हैं ।
चाइल्ड क े यर क े शलए श्जन हहस्सों का उपयोग ककया जाएगा िहााँ पर ननरं त र आने िाला गरम और ठं ड ा पानी उपलब्ि है ।
आपक े घर में एक ासा शौचालय है जो बबलक ु ल सही है और अच्छी तरह से काम करता है , और उसमें र्ॉयले र् सीर्
भी है ।
आपक े घर में एक किज और एक स्र्ॉि/ऑिन है , जो अच्छी तरह से काम करता है ।
आपक े घर में एक स ु र क्षक्षत और सही तरह से काम करने िाली हीहर्ं ग प्रणाली है ।
आपक े घर में काम करने िाली य ू ह र्शलर्ी से ि ाएं (पानी, बबजली) हैं , और साथ ही काया र त िायर िाली र्े ल ीफोन लाइन
(लैं ड लाइन) है ।
घर क े अं द र या बाहर की सतहों पर या कफर चाइल्ड क े यर क े उद्दे श् यों से उपयोग की जाने िाली ककसी भी सामग्री या
उपकरण पर कोई ले ड आिाररत पें र् नहीं है ।
चाइल्ड क े यर क े शलए उपयोग ककये जाने िाले क्षे त्र में अच्छी रोशनी और िातायन है ।
आपक े अं द रूनी गनतविधि क्षे त्र में उतनी जगह है कक बच्चे आसानी से गनतविधि कर सक ें ।
अगर आप 5 िषा से कम आय ु क े बच्चों की दे ख भाल करें ग े / करें ग ी, तो बच्चों क े पह ु ाँ च िाली सभी िॉल सॉक े र् क े शलए
आपक े पास स ु र क्षा क ै प्स हैं ।
छोर्े बच्चों क े शलए सं भ ावित रूप से सभी जोखखमप ू ण ा अं द रूनी स्थानों क े शलए आपक े पास रक्षात्मक अिरोि हैं ।
OCC 1295 - सं श ोधित 3/15 – पहले क े सभी सं स् करण अप्रय ु क् त।
प ृ ष् ठ 1 में से 4
लाग ू नहीं
हााँ
नहीं
होता है
ड्रॉअर और क ै बबने र् श्जन में सं भ ावित रूप से जोखखमकारी िस्त ु ए ं हों िह बच्चे उन्हें खोल न सक े ासे हैं ।
बच्चों क े शलए सं भ ावित रूप से जोखखमप ू ण ा सभी िस्त ु ए ं (बं द ू क ें , चाक ू , दिाएं , ज्िलनशील िस्त ु ए ं , सफाई का सामान,
तं ब ाक ू क े उत्पाद, शराब, आहद) सही तरह से और ासे स्थानों पर रखे गए हैं जहााँ तक श्जनकी दे ख भाल हो रही है िे
:
,
बच्चे पह ु ाँ च न सक ें । (नोर्
यहद बं द ू क ें हों
तो उन्हें मै र ीलैं ड क े कान ू न क े अन ु स ार रखा गया हो।)
बाहर का गनतविधि क्षे त्र पयाा प् त बड़ा है और सं भ ावित स ु र क्षा सं ब ं ि ी जोखखमों से म ु क् त है ।
आपक े पास अं द र और बाहर की गनतविधि क े शलए पयाा प् त सामग्री और उपकरण हैं , जो दे ख भाल ककये जा रहे बच्चों
की आय ु , ज़रूरतों और क्षमताओं क े शलए उपय ु क् त हों। सभी सामग्री साफ, स ु र क्षक्षत, अच्छी श्स्थनत में और जोखखमों से
म ु क् त है ।
हर बच्चे क े शलए पयाा प् त चादर और क ं बल हैं ।
हर बच्चे क े शलए आराम करने का उपकरण (पालना, खर्ोला, गलीचा आहद) है जो कक स ु र क्षक्षत, हर्काऊ, आरामदे ह ,
और बच्चे की आय ु क े सं ब ं ि में उपय ु क् त है । सभी पालने , हर्ाए जा सकने िाले पालने और खे ल बाड़े य ू . एस कन््य ू म र
प्रोडक्र् से फ् र्ी (उपभोक्ता उत्पाद स ु र क्षा) क े मानकों को प ू र ा करते हैं ।
यहद आप दे ख भाल ककये जा रहे बच्चों को लाने - ले जाने क े शलए अपने िाहन का उपयोग करें ग े / करें ग ी तो िाहन में हर
बच्चे को अलग-अलग बै ठ ाने क े शलए पयाा प् त सीर्बे ल् र् और चाइल्ड से फ् र्ी सीट्स हैं ।
चाइल्ड क े यर क े शलए उपयोग ककया जाने िाला आपक े घर का प्रत्ये क हहस्सा साफ और व्यिश्स्थत है ।
उपय ु क् त शौचालय का सामान (पे प र र्ॉिल, साब ु न , र्ॉयले र् पे प र और कचरे का डडब्बा), बच्चे क े आसानी से पह ु ाँ च िाले
स्थानों पर रखे गए हैं ।
अपशशष्र् क े स्िच्छताप ू ि ा क ननपर्ान क े शलए उपय ु क् त डब्बे हैं । डायपर/प ु ल -अप क े ननपर्ान क े शलए एक अलग,
उपय ु क् त डब्बा है श्जसका ढक्कन ठीक से बं द होता है ।
OCC-मान्य हाथ िोने की प्रकरया आप दे ख सक ें इसक े शलए आसानी से उपलब्ि है ।
यहद आप ासे बच्चों की दे ख भाल करें ग े / करें ग ी श्जनको डायपर पहनाने उतारने की ज़रूरत हो, तो
OCC-मान्य डायपर पहनाने और उतारने की प्रकरया आप दे ख सक ें इसक े शलए आसानी से उपलब्ि है ।
अगर आप ासे बच्चों की दे ख भाल करें ग े / करें ग ी श्जनको डायपर पहनाने उतारने की ज़रूरत हो, तो डायपर पहनाने
उतारने का स्थान खाना बनाने और खाने क े क्षे त्र ों से द ू र श्स्थत है और उसे आसानी से साफ और स्िच्छ ककया जा
सकता है ।
यहद उपयोग की जाती हों, तो पॉर्ी चे य र एक अिशोषण न करने िाली सतह या मै र् पर हैं , खाना तै य ार करने और
खाने क े क्षे त्र ों से द ू र हैं और उन्हें आसानी से साफ और स्िच्छ ककया जा सकता है ।
बच्चे की तीव्र बीमारी क े धचह्नों और लक्षणों की OCC स ू च ी आपक े सं द भा क े शलए आसानी से उपलब्ि है ।
सं च ारी रोग सार पबत्रका आपक े सं द भा क े शलए आसानी से उपलब्ि है ।
सारी दिाएं स ु र क्षक्षत और उपय ु क् त तरीक े से भं ड ाररत की जा सकती हैं ।
यहद आपक े घर में कोई ासा व्यश्क्त रहता हो जो ि ू म्र पान करता है , तो सभी तं ब ाक ू िाले उत्पाद और ि ू म्र पान
सहायक सामग्री आप श्जनकी दे ख भाल करते / करती हैं उन बच्चों की पह ु ाँ च क े बाहर हैं ।
OCC 1295 - सं श ोधित 3/15 – पहले क े सभी सं स् करण अप्रय ु क् त।
प ृ ष् ठ 2 में से 4
लाग ू नहीं
हााँ
नहीं
होता है
बच्चों का खाना और खाने क े बता न जहााँ पर भं ड ाररत ककये जाते हैं िह सभी क्षे त्र साफ और स ु र क्षक्षत हैं । खराब हो सक ें
ासी चीज़ें अच्छी तरह से रे क िजरे र् की जा सकती हैं ।
बच्चे से द ु व् या ि हार क े धचह्नों और लक्षणों की OCC स ू च ी आपक े सं द भा क े शलए आसानी से उपलब्ि है ।
आपक े प्रादे श शक OCC लाइसें श सं ग कायाा ल य और स्थानीय प ु ल ीस एिं / अथिा स्थानीय डडपार्ा म े न् र् ऑफ सोशल सविा श सस
(सामाश्जक से ि ा विभाग) क े फोन नं ब र आपक े सं द भा क े शलए आसानी से उपलब्ि हैं ।
आपक े पास कोई पोर्े ब ल िस्त ु या बाइं ड र है श्जसमें बच्चों क े आपात श्स्थनत फॉमा सारा समय आसानी से उपयोग कर
पाने क े शलए उपलब्ि हैं ।
आपका नाम, पता, स्थान, फोन #, 911, आपात श्स्थनत और विष ननयं त्र ण र्े ल ीफोन नं ब र हर र्े ल ीफोन पर शलखे ह ु ए हैं ।
आपक े बदली क े व्यश्क्त का नाम और र्े ल ीफोन नं ब र और आप श्जनकी दे ख भाल कर रहे / रही हैं उन सभी बच्चों क े माता-
वपता क े नाम, घर क े र्े ल ीफोन नं ब र और काया स् थल क े र्े ल ीफोन नं ब र रखने क े शलए आसान पह ु ाँ च िाला स्थान है ।
चाइल्ड क े यर क्षे त्र में एक आपात श्स्थनत में बच ननकलने की योजना पोस्र् की ह ु ई है ।
आपक े पास सभी आिश्यक प्राथशमक उपचार िाली िस्त ु ए ं एक पोर्े ब ल डडब्बे में हैं , श्जसे चाइल्ड क े यर क्षे त्र से उपयोग
ककया जा सकता है , ले क कन उसे ासे भं ड ाररत ककया गया है कक िह दे ख भाल कक े ये जा रहे बच्चों क े हाथ न लगे ।
आपक े पास हर बच्चे क े शलए एक अलग फाइल बनाने क े शलए पयाा प् त ऑकफस फोल्डर और अन्य ऑकफस सामग्री है ।
फॉल्डर बच्चे क े शलए सभी आिश्यक फॉमा और अन्य दस्तािे ज़ रखने क े शलए पयाा प् त बड़ा है । आपक े पास बच्चों की
फाइलों क े शलए पयाा प् त भं ड ारण स्थान है ।
,
?
उपरां त
क्या आप इन चीज़ों से सं ब ं ध ित
आिश्यकताओं से पररधचत हैं
COMAR 13A.15
बदली क े व्यश्क्तयों का उपयोग।
प ू र ी समय ननहदा ष् र् चाइल्ड क े यर क्षमता क े भीतर रहना।
प ू र ा समय बच्चे दे ख या स ु न सक ें ासे स्थान पर रहना, और हर बच्चे की आय ु , गनतविधियों और िै य श्क्तक
आिश्यकताओं क े शलए उपय ु क् त पया ि े क्ष ण प्रदान करना।
बच्चों क े दी जाने िाली दिाएं दे न ा, उसका ररकॉडा रखना और उन्हें भं ड ाररत करना।
पोषक और बच्चों की आय ु और आिश्यकताओं क े शलए उपय ु क् त भोजन और नाश्ते प्रदान करना।
बच्चों क े शलए उपय ु क् त अन ु श ासन और बाल द ु व् या ि हार, लापरिाही और हाननकारक व्यिहार क े खखलाफ प्रनतबं ि ।
सं ह दग्ि बाल द ु व् या ि हार या लापरिाही की ररपोर्ा करना।
बच्चे को चोर् लगने या उसकी म ृ त् य ु होने की ररपोर्ा करना।
बच्चे को बच्चे क े माता-वपता या अशभभािक क े अलािा ककसी और व्यश्क्त को सौंपना।
OCC प्रादे श शक लाइसें श सं ग कायाा ल य को अपने घर में ह ु ए ककसी भी ासे पररिता न क े बारे में स ू ध चत करना जो कक
आपक े पं ज ीकरण की श्स्थनत (उदाहरण क े शलए, कोई नया ननिासी, आपक े प्रोग्राम सं च ालन में कोई पररिता न , या कफर
आपक े पते या र्े ल ीफोन नं ब र में पररिता न ) क े बारे में स ू ध चत करना।
OCC 1295 - सं श ोधित 3/15 – पहले क े सभी सं स् करण अप्रय ु क् त।
प ृ ष् ठ 3 में से 4
नोट्स: नीचे हदया गया ररक्त स्थान आपको ऊपरोक्त मदों क े बारे में आपको जो भी प्रश्न हों, उन्हें नोर् करने क े शलए प्रदान ककया
गया है । जब आपक े /आपकी OCC लाइसें श सं ग विशे ष ज्ञ आपक े घर का श ु रु आती ननरीक्षण करने क े शलए आएं , तब उनसे इन मदों क े
बारे में ज़रूर प ू छ ें ।
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
OCC 1295 - सं श ोधित 3/15 – पहले क े सभी सं स् करण अप्रय ु क् त।
प ृ ष् ठ 4 में से 4